NATURAL SCIENCE

 Volver a repasar el SISTEMA CIRCULATORIO. Libro de español pg 11 ( Corazón, sangre y circulación) y vocabulario. Os podéis ayudar con este enlace:

https://docs.google.com/presentation/d/15j0ASamai1aQzegX6eIwCr6AhkkUClN35mNm6xjcLTk/edit?usp=sharing

Mañana, martes día 1, vuelvo a preguntar por escrito.

 Tareas sexto A y sexto B

-Hacer las actividades nº1 y nº2 de esta ficha adjunta.

LENGUA 6ºB

 Taller de vocabulario. Ficha 3

- Actividades: 1, 2, 3, 4 y 5.

ENGLISH 6A (Casa)

 - ACTIVIDAD MOODLE (Tareas de cuarentena/Comparative Adjective)

- Simple Present 

GIVE (He)

GO (We)

HANG (They)

-Present continuous

GROW (You)

HAVE (She)

HEAR ( I )

CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTO DE MÚSICA

 - No os olvidéis los palos y los materiales necesarios el miércoles para la clase de música.

Alerta Urgente Lengua

 Hay tareas en el Moodle que algunos alumn@s no han entregado. 

 Tareas sexto  B

-Hacer los dos problemas B y C del ejercicio nº1 página 157.

Identifica los datos/haz planteamientos/operaciones/solución y comprobación.

EDUCACIÓN FISICA

 MALABARES:

PARA EL JUEVES 3 DE DICIEMBRE NECESITAREMOS EL SIGUIENTE MATERIAL PARA FABRICAR 3 PELOTAS DE MALABARES

- Bolsa de alpiste. (Se puede conseguir en supermercados o tiendas de animales)

- Globos ( necesitaremos entre 15 y 20 globos)

- 3 bolsas de plástico (Van muy bien las que te dan al comprar fruta) 

La construcción del material se realizará en el colegio, en la sesión de Educación Física

 Tarea sexto A

-Hacer los dos problemas B y C del ejercicio nº1 página 157.

Identifica los datos/haz planteamientos/operaciones/solución y comprobación.

ENGLISH (casa)

 Ficha thanksgiving day Activ. 1 y 2

LENGUA 6º A y B

Competencia lectora. Tarea 5

- Actividades 1, 3, 4, 5, 7, 9 y 10.

SOCIAL SCIENCE

 Hacer ficha de ejercicios

ficha 1

https://drive.google.com/file/d/1U2GAQcqY5wEKdAAYhCmM68aIlvmba4ZK/view?usp=sharing, https://drive.google.com/file/d/1q3nPivb3ppCvbWRSBnY0wEcpQD_QNsTI/view?usp=sharing

ficha 2

https://drive.google.com/file/d/1q3nPivb3ppCvbWRSBnY0wEcpQD_QNsTI/view?usp=sharing

Repasar tema en el libro de español

 Tareas sexto A y sexto B

-Hacer el problema nº1 página 157.......A:

*Leer muy bien el problema y hacerlo con datos/planteamiento/operaciones/solución y comprobación.

*Recuerda trabajar las unidades en la misma medida o pasarlo al final a la unidad de la pregunta.

ENGLISH 6ºB (homework)

 Simple Present

- Find (They)

- Fly ( He)

Present Continuous

Forget (She)

Get ( I )

Natural Science 24 de noviembre

 - Repasar para el lunes el  sistema circulatorio. 

Documento para repaso

https://docs.google.com/presentation/d/15j0ASamai1aQzegX6eIwCr6AhkkUClN35mNm6xjcLTk/edit?usp=sharing

 Sexto A y sexto B

-Actividad nº4 página 156.

LENGUA

- Ficha

LENGUA ( juego de repaso)

 https://view.genial.ly/5fa67482316b3b0cf52d86cb/interactive-content-fortnite-al-3er-ciclo-sintaxis-y-ortografia 

Todas las fichas tenéis que hacerlas y enviarme la calificación a través de la tarea de moodle. 

 Tareas sexto B

-Repasar las escaleras de las medidas.Repasar la unidad seguida de ceros.

-Hacer la actividades número:1 y 2 de la página 155.Bloque medida.

-Hacer actividades interactivas de moodle.

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO (20-11-20)

Los derechos del niño

 

ENGLISH (exam)

 EXAM

- Listening

- repasar verbos irregulares

- Presente simple

- Presente continuo

 Tareas sexto A

-Repasar las escaleras de las medidas.Repasar la unidad seguida de ceros.

-Hacer la actividades número:1 y 2 de la página 155.Bloque medida.

-Hacer actividades interactivas de moodle.

ACTIVIDADES LENGUA 6ºA YB

 Escritura. Tarea 5: Describir un cuadro.

- Actividades: 1, 3, 5 y 6.

- Estudiar.

 Sexto A y Sexto B

-Tenéis que hacer una escalera para la longitud, capacidad y masa y una máquina de cambio de medidas para longitud, masa y capacidad.

-Buscar información en internet sobre las medidas.

 Sexto A y Sexto B

Hacer dos preguntas literales , dos inferenciales y dos valorativas del texto del 

flamenco y responderlas.

Información adicional:

Las preguntas literales tienen las respuestas en el texto. Las preguntas inferenciales son aquellas que las respuestas no están en el texto, el texto  trasmite esa repuesta y se desprenden de lo que nos enseña el texto. Las preguntas valorativas son preguntas que llevan en su respuesta una opinión personal de la persona que responde.

ENGLISH (EXAMEN)

 ESTUDIAR

 EXAMEN UNIT 1 (19th November)

EXAMEN GRAMMAR ( Simple Present /Present continuous /Irregular verbs) 20th November

ENGLISH(Casa)

 EXAMEN UNIT 1 (19th November)

EXAMEN GRAMMAR ( Simple Present /Present continuous /Irregular verbs) 20th November

PRESENT CONTINUOUS

draw (We)

Drink (She)

Drive (I)

SIMPLE PRESENT

eat (We)

Fall (She)

Bring (I)

Pupils book, pag 14, Act 4

 

 

 .

Sexto A y sexto B.

Repasar actividades interactivas que hay en moodle de decimales.

 Tareas de lengua sexto A y B

Taller de Ortografía:

Ficha 3.....número 2,3y 5.

Hacer un informe sobre el flamenco. Usa la información que hay en la tarea 4 de escritura.

Pasos a seguir:1.Busca información en internet sobre el flamenco.2.Selecciona lo más importante en una hoja en sucio 3.Ordena la información en tu libreta en tres partes: Introducción /Desarrollo/Conclusión.

 Información importante.

En la plataforma moodle tenéis actividades interactivas de los decimales y de las medidas.

Podéis usarlas y practicar con ellas.Hacer los test de longitud,capacidad,peso..etc y me enviáis una foto por moodle.

Un saludo

ENGLISH (CASA)

PRESENT CONTINUOUS

Catch (We)

Do (She)

Begin (They)

SIMPLE PRESENT

Choose (We)

Come (She)

Cut (I)

Pupils book, pag 11, Act 3

 Control de matematicas

 Tarea sexto A y sexto B

Leer el cuadro azul de la ficha 3.Taller de ortografia.

Hacer la actividad numero 2 pagina 5.Taller de ortografia.

 Tarea sexto A y B

Hacer la actividad nº6 y nº 7 página 80

 TAREA DE SEXTO A Y SEXTO B

Repasa los posesivos..

Hacer las actividades numero 5 y 8 pagina 6 del taller de gramatica.Ficha 3.

 

 Tarea sexto A y sexto B

Repasar la aproximación de números decimales. Para ello puedes usar la fotocopia que os he dado.

Hacer la actividad número 4 pagina 80.No hay que hacer las preguntas, solo redondear.

ENGLISH (10 NOV)

- corregir tiempos verbales de casa

- Leer cómic/ ver vídeo del cómic

- contar la historia de lo que ha pasado, paso a paso.

- hacer actividad del cómic de la pág sig.

- PRESENT CONTINUOUS (si no da tiempo para casa)

Catch (We)

Do (She)

Begin (They)

ENGLISH (casa)

 PRESENT CONTINUOUS

Tarea sexto A y sexto B

Repasar los posesivos.

Hacer la actividad numero 1 ...pagina 5.bloque taller de gramatica

 Tarea de Matematicas sexto A y sexto B

Hacer problema n`5 /B pagina 78.

Repasar cuentas de dividir y multiplicar.

NATURAL SCIENCE 9 DE NOVIEMBRE

 Ficha de repaso Nutrición:

https://drive.google.com/file/d/1gvr6Cpu6boDI2M5nq5VQCnoQf6sL6Tl8/view?usp=sharing

Empezar respiración pg 30:

Leer texto. Las palabras en negrita copiarlas en la libreta y traducirlas a español.

NATURAL SCIENCE

  TRABAJO FIN DE SEMANA:

1. Hacer las preguntas del examen en la libreta (Obligatorio para poder  repetir el examen)

2. Traer examen el lunes 9 de noviembre (Obligatorio para poder repetir el examen)

LUNES 9 DE NOVIEMBRE SE REPETIRÁ EL EXAMEN DEL TEMA 1

 Nota Informativa. Control de Matemáticas  sexto A y B próximo viernes día 13 de Noviembre.

Consejo 1:Tenéis que repasar lo que hemos trabajado en clase que está en la libreta.

Consejo 2:No lo dejéis para el último día. Si tenéis alguna duda  podéis preguntar.

Consejo 3:No voy a poner nada que no hayamos trabajado en clase.

Repasar:

Números naturales: descomposición y aproximación. Operaciones. Problemas.Fichas 1 y 2 de Numeración.

Números decimales: lectura, escritura, operaciones, aproximación y ordenarlos.Problemas.Fichas:11,12,13,15,16 y 17. de Cálculo y Operaciones.

Un saludo

Tarea 6 de Noviembre sexto A y B

-Hacer actividad nº5 página 78.Elegir el apartado A o el apartado B.

 Hay que hacer el problema con datos/planteamiento/operaciones/solución y comprobación.

FRANCÉS (6-11-20)

 

Una vez vista la ficha de las diferentes tareas realizar vuestra propia rutina diaria eligiendo 10 acciones de la ficha (en el Moodle está lista para que me la enviéis y pueda calificarla)

 Tarea 5 de Noviembre sexto A y sexto B

-Repasar tablas.

-Repasar los casos de la división.

-Hacer el ejercicio nº4 de la página 78.Primero lee detenidamente el problema. Fíjate muy bien en el gráfico de barras. Este gráfico de barras expresa las cantidades de cada producto.Recuerda que en la parte de abajo cada rayita expresa 0,2. Podéis dividir la línea de abajo en diez partes si os resulta más fácil y de esta manera cada rayita expresaría 0,1.

Copia la pregunta A y B y resuelve con planteamiento/operaciones/solución/comprobación.

 Tarea sexto A y sexto B

-Repasar las tablas del 7,8 y 9.

-Hacer la actividad nº2 página 71.

ENGLISH (CASA)

 

- ACTIVIDAD MOODLE : Possessive Adjectives & pronouns (exercise 2)

- SIMPLE PRESENT:

Break (We)

Bring( She)

Build (They)

Buy (He)

Catch (It)

 

IRREGULAR VERBS

REPASO

Ser o estar: BE - WAS/WERE - BEEN

Llegar a ser: BECOME - BECAME - BECOME

Empezar: BEGIN- BEGAN - BEGUN

Morder: BITE - BIT - BITTEN

Soplar: BLOW - BLEW - BLOWN

STUDY

ROMPER: BREAK - BROKE - BROKEN

TRAER : BRING - BROUGHT- BROUGHT

CONSTRUIR: BUILD - BUILT - BUILT

COMPRAR: BUY - BOUGHT - BOUGHT

COGER: CATCH - CAUGHT - CAUGHT

SOCIALES

 - REPASAR TIPOS DE PAISAJES Y LOS PAISAJES NATURALES DE ESPAÑA

PG 10 Y 11 LIBRO DE ESPAÑOL O ESQUEMA DE ESTE ENLACE:

https://drive.google.com/file/d/1fR0E6A6fKWRfe2SGYTmNPuVnNSKGdwy4/view?usp=sharing

(SE PREGUNTARÁ POR ESCRITO EL PRÓXIMO MIERCOLES)

TERMINAR ACTIVIDAD QUE HEMOS COMENZADO EN CLASE:

 (DIBUJAR LOS TPOS DE VEGETACIÓN QUE ENCONTRAMOS EN LOS PAISAJES DE ESPAÑA Y ESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS MAS IMPORTANTES EN INGLÉS)

- ACTIVIDAD PARA EL MIÉRCOLES PRÓXIMO:

INVESTIGAR SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE  ALGÚN TIPO DE PAISAJE DE ESPAÑA (PIRINEOS, SISTEMA CENTRAL,....)

MÚSICA

 - Realiza la siguiente ficha copiándola en tu cuaderno:

https://es.liveworksheets.com/lp389265fr

ENGLISH (casa 6A y 6ºb)

- ACTIVIDAD MOODLE : Possessive Adjectives & pronouns (exercise 1)

 

IRREGULAR VERBS

REPASO

Ser o estar: BE - WAS/WERE - BEEN

Llegar a ser: BECOME - BECAME - BECOME

Empezar: BEGIN- BEGAN - BEGUN

Morder: BITE - BIT - BITTEN

Soplar: BLOW - BLEW - BLOWN

STUDY

ROMPER: BREAK - BROKE - BROKEN

TRAER : BRING - BROUGHT- BROUGHT

CONSTRUIR: BUILD - BUILT - BUILT

COMPRAR: BUY - BOUGHT - BOUGHT

COGER: CATCH - CAUGHT - CAUGHT

 

 Tarea sexto A y sexto B día 3 de Noviembre

-Hacer el problema nº4 página 70.Fijarse bien en los datos de la tabla. Copiar el enunciado

A y hacer un planteamiento/operación/solución y comprobación. Hacer lo mismo con los apartados  B,C y D.

-Repasar las tablas del 7,8 y 9.

LENGUA 6ºB

 Competencia literaria. Tarea 1

- Actividades 2, 3, 4, 5

LENGUA 6ºA

 - Corregir competencia literaria.

- Si da tiempo repasar las clases de palabras con el juego de la tabla que ya tienen hecho.