LENGUA

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 Sexto A y Sexto B

El Jueves dá 17 de Junio control de áreas de figuras compuestas.Pondré una figura compuesta y tendréis que calcular el área total.También preguntaré los conceptos que hemos dado de geometría.

 Sexto A y sexto B

-Hacer la actividad nº 2.Apartado B..página 201..Estudiar los conceptos y las áreas.

  Sexto A y Sexto B

-Hacer  la actividad nº2 página 201.C y D.Hacerlo por partes.

 Sexto A y  sexto B

-Hacer actividad nº5 página 190.Buscar información número pi. Estudiar los conceptos definidos en clase.

  Sexto B

-Hacer actividad nº6 página 86.

CONTROL DE MATEMÁTICAS EL JUEVES DÍA 3 DE JUNIO :Regla de tres, Escala y Porcentaje.Ha sido elegido ese día para el examen por mayoría en vez del Martes.

 

Sexto A

Hacer actividad nº 4 página 88.La hemos hecho en clase.

-Hacer actividad nº6 página 86.

CONTROL DE MATEMÁTICAS EL JUEVES DÍA 3 DE JUNIO :Regla de tres, Escala y Porcentaje.

 Sexto A

Repasar %, regla de tres y escalas.Traer dudas para el lunes.

-Hacer actividad nº4 página 88.A,B y C.Planteamiento/Operaciones y Solución

 Sexto A

-Hacer la actividad nº 3 página 87.

  Sexto A y sexto B

-Hacer la actividad nº2 página 87.

-Hacer la actividad nº 5 página 86.

 Sexto A

-Terminar el dibujo de la habitación en escal.

-Hacer página 87 nº2

 Sexto A y Sexto B

-Tenéis que hacer un plano de alguna habitación de casa incluyendo los muebles.

La escala que vais a usar es 2cm en el papel es 1m en la realidad.

2cm:1m

-1º Hay que medir en la realidad y tomar los datos.

-2º Después hacer reglas de tres para poder medir en la libreta. Cada medida implica una regla de tres.

-3º-Hacer el plano en la libreta con la aplicación de la escala.

 Sexto A y Sexto B

-Hacer los siguientes problemas de regla de tres:(datos/planteamiento/operaciones y solución.

1.Un camión a 60km/hora tarda 40 minutos en cubrir cierto recorrido. ¿Cuánto tardará un coche a 120km/hora?

2.Por 5 días de trabajo he ganado 390 euros. ¿Cuánto ganaré 30 días de trabajo? .

3.Una máquina embotelladora llena 120 botellas en tres cuartos de hora.¿ Cuántas botellas llenará en un día completo?.

 Sexto A y B

-Repasar los problemas B y C del nº5 de la página 84.

-Hacer el reto matemático de la página 84.

 Sexto A y B

-Hacerr la actividad nº5 página 84.Apartados A,B y C.

Cada apartado es un problema.Cada problema hay que hacerlo con datos/planteamiento/operaciones/solución.

 Sexto A

-Repasar la regla de tres.Lo hemos explicado en clase.Me puedo ayudar de los pasos explicados en clase o ver el siguiente video:https://www.youtube.com/watch?v=N1vI94ySy94.

-Hacer actividad nº3.Apartado B.Haciendo reglas de tres.

-Hacer la actividad nº4 página 84.Utiliza la regla de tres como planteamiento.Este problema lo hacemos con datos/planteamiento/operaciones y solución.

    Sexto B

-Repasar la regla de tres.Podéis ver el siguiente video:https://www.youtube.com/watch?v=N1vI94ySy94.

-Hacer la actividad nº 4 página 84.Utiliza la regla de tres como planteamiento.Este problema lo hacemos con datos/planteamiento/operaciones y solución.

 Sexto B

Repasar la proporcionalidad y los ejemplos que hemos puesto en clase.

Hacer la actividad número 2  página 83 (lo hemos hecho en clase)

Hacer la actividad número  3 página 84.

 Sexto A

-Escribir tres situaciones de la vida real de proporcionalidad.Hacer el cuadro correspondiente en cada una.(En clase).

-Hacer la actividad nº2 página 83.Apartado A y B.

 

Sexto A

Repasar los números enteros.Hacer las operaciones combinadas copiadas en la pizarra el pasado Jueves 6 de Mayo.Repasar la unidad de potencias.